为充沛发挥澄江市初中英语名师工作室的演示、辐射、引领效果，促进工作室成员、学员的自我提高与精进，一起确保工作室的各项活动可以按方案有序、标准展开，2022年6月9日15时，澄江市初中英语名师工作室全体成员、学员团聚澄江市第二中学，举办澄江市第三届初中英语名师工作室发动典礼暨第一次会集研讨活动。
首要，教育体育局张国宾教师对名师工作室的建立表明热烈祝贺。他说，教育名师是一个很高的荣誉，更是一份很重的职责。期望浦梅花教师、毕薇教师能带领工作室全体成员、学员，砥砺前行，做出成果。期望工作室成员、学员可以爱惜此次学习的时机，认真工作，促进个人生长。工作室主持人要以教育科研为先导，以课堂教育为主阵地，以网络为沟通载体，带领小组成员做好各项工作，带领我市语文、英语学科教育工作更上一层楼。
接着，澄江市第二中学副校长张仲虎对参与名师工作室发动典礼的各位教师表明热烈欢迎。他提出，各位教师要紧扣年代进行教研，在自己的工作中研出成果，然后辐射、演示其他教师。经过工作室各项活动的展开，深耕个人学科，全方面提高教育质量，尽力成为学科我们。
澄江市名师工作室参谋张舒芸教师在发言中针对工作室建造建言：一是工作室所有人都应凝心聚力，不惜支付，用心耕耘；二是要明晰工作室是我们学习、沟通、生长互促的渠道，摒弃抱残守缺的心态热心参与，自我提高才干更上层楼。
工作室主持人毕薇具体的介绍了工作室的活动组织和各项要求，使名师工作室全体成员对往后的发展规划有愈加明晰的认知。
在沟通共享环节，学员们从个人自我剖析、研修方针、研修办法等方面，结合工作室规划、校园与本身实践，沟通了学员三年研修方案。关于往后要要点展开的活动，成员们进行了分组讨论，我们群策群力，活跃表明往后将以工作室为渠道，在名师的引领下，伙伴合作、以使用为枢纽、以现代教育思想为辅导，在信息化教育使用与信息科技学科教育教育中活跃发挥实践、研讨、演示、辐射和引领效果。
最终，毕教师就此次活动进行了总结并对工作室后期活动的展开谈了自己的思路。她期望各位成员们能建立学习认识、团队认识、实践认识、反思认识、立异认识，然后进一步激起自己的专业潜能与生机，在工作室的引领下，加强理论学习、提高专业素质，活跃反思，优化教育策略；增强使用认识，实在展开教育研讨。
经过此次活动的展开，信任工作室的成员各有所获，在往后的教育中、在名师工作室的各项活动中定会有更多的精彩出现，充沛的发挥工作室的辐射带动效果。
