为丰厚同学们的课余日子，进步我们的审美情味和着手才能，近来，联合规划与立异学院与后勤保障部在立异港联合打开构思插花主题劳育课程。此次课程由大象花艺师任丹和后勤保障部张宇两位教师授课，联合规划与立异学院25名本科生参加活动。
劳力劳心，亦知亦行。此次活动以“中国传统插花”为主题，以发挥传统花艺项目育人功能为落脚点，经过“理论+实操”相结合的方法，带领学生亲身领会花艺规划，让学生在插花学习中把握劳作实践技术、领会劳作过程、进步构思物化才能，拓宽学生的劳作领会，从实践中享劳作之乐，悟劳作之美。
活动伊始，任丹教师作“中国传统插花”介绍。任教师不单为学生介绍了中国传统插花凹凸参差、层次清楚、疏密有致、天然改变的古法插花规律，还给同学们讲解了讲堂各种花语的意义：“梅兰竹菊”代表崇高的品质，期望同学们能够有崇高的品质；“石榴花”有吉利昌盛之意，预示交大新生力量将发扬西迁精力，据守西部高地，紧密团结在校党委周围，完成科学技术立异欣欣向荣。此次课程还供给了多种色彩的康乃馨，引导同学们表达对母亲的感恩和夸姣祝愿。
在劳作实践环节，同学们纷乱着手测验插花。他们挑选自己最喜欢的花卉，调配出各具特征的花艺著作。经过着手实践，放松心境，抛却烦恼，忘身于插花创造之中，领悟到插花的魅力，感触到生命的生机。
最终，经过同学们的精心创造和教师的耐性辅导，一件件美丽的花艺著作呈现在我们面前。有的著作色彩鲜艳、充溢了许多生机；有的著作新鲜浓艳、充溢诗意；还有的著作涵义深入、赋有构思。每一件著作都凝聚了同学们的汗水和构思，展示了他们共同的审美和风格。
中国传统插花艺术源源不绝，具有深沉的前史见识和文明内在。学习传统插花艺术，不只能提高个人的审美才能和创造力，还能进一步传承和宏扬中华优秀前史传统文明。这次插花活动不只让同学们学习了插花技巧，进步了审美才能，还增进了互相之间的友谊和沟通。一起，活动也展示了联合规划与立异学院、后勤保障部对同学们全面发展的关怀和支撑。
活动完毕后，工业规划2304班王晨曦说道：“本次中式插花活动让我领会了艺术之美，体悟了日子之道。每一朵花都似古人的诗行，诉说着韶光的故事。在插花的过程中，我深感‘静以修身，俭以养德’的真理。耐性修剪、详尽调配，犹如在纷乱世事中寻觅心灵的栖息地，在心里的旮旯修篱种菊。此时，花与叶共舞，美与心相映。我理解了，插花不只是技艺的展示，更是对日子的酷爱与尊重。”
修建2301班郭秉岷为此次活动创造一首小诗：风浸衣裳，夏启小塘。雷雨乍歇，幽绕荷香。琴音渐浅，灵鹿跃彰。芙蓉初水，立夏初妆。
立夏时节，在慵懒的午后，也便偷得浮生半日闲，换上高雅的汉服，倾听花儿的低语，品读诗词的意境，模糊间便觉古人鲜衣怒马的少年意气，穿越时空与我互倾心思。插花一事，唯“雅”字以描述之，与心灵对话，与自我攀谈，与挚友互相陪同，与花香撞个满怀，便足矣乐以忘忧。赋着诗词的纸扇缓缓打开，与花儿们相应成趣，清楚是气若幽兰的一句：“各花各有各花香，各山各水各有灵”。是啊，每一朵花都有自己的花香，不该被尘俗所界说，你若怒放，蝴蝶自来，我记住这花香，便也记住这韶光。那就让我们静待花开吧，也祝你我都有数不尽的浪漫和温顺。这次独具匠心的劳育实践活动给同学们带来了一次美妙的领会，留下深入的形象。虽然操作的流程中可能会呈现辛苦和困难，或许效果并非白璧无瑕，但每个人经过亲手挑选花卉和全程操作，感触到了趣味，领会到了劳作与日子的夸姣。
往后，联合规划与立异学院将持续与后勤保障部加强联动，秉持“以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美，以劳立异”的理念，安身实践，广泛打开各项劳育特征活动，培育德智体美劳全面发展的年代新人。
